مجلة ريحان للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة التركية في المجال النحويالأفعال المتعدية والأفعال اللازمة أنموذجاً
Diller arası karşılaştırmalı çalışmaların hedef dilin öğretimini kolaylaştırmada katkısı olduğuna şüphe yoktur. Yabancı diller arasında birçok çalışma yapılmış olup, Arapça ve Türkçe arasında tarihsel bağlar olmasına rağmen bu payın daha az olduğu görülmektedir. Onlara. Dolayısıyla bu çalışma, iki dil ile Türkçe arasında bu alanda yapılan araştırmalara, fiilin önemine ve dillerdeki kullanımına bir övgü niteliğinde olmuştur. Araştırmacı, geçişli fiil ve geçişsiz fiil konusunda Arap dili ile Türkçe arasında karşılaştırmalı bir çalışma yürütmeye başladı.
Araştırma bir giriş ve iki bölümden oluşmakta olup, birincisi iki dilin her birinin özelliklerini karşılaştırmalı olarak ele alırken, ikincisi ise Arap ve Türk dilleri arasındaki karşılaştırmalı çalışmayı konu edinmiştir: Karşılaştırmalı çalışmanın yapılması ve ardından benzerliklerin ve farklılıkların belirlenmesi, olası zorlukların öngörülmesi ve sorunları hafifletebilecek çözüm önerilerinin sunulması Hedef dilin (Türkçe veya Arapça) öğrenilmesindeki zorluklar.
Bu araştırma, iki dilde geçişli ve geçişsiz fiiller arasında bilgi toplama ve pratik görüşmeler yürütmede tanımlayıcı analitik karşılaştırmalı yaklaşıma dayanıyordu. Böylece araştırmacı, bu çalışmanın kapsamına giren diğerinin anlaşılmasını artırmak ve bu anlayışı daha fazla eğitim ve yaşayarak geliştirmek için iki dil arasında karşılaştırmalı çalışmalar yapılması ve bu konuda ortak çalışmalar yapılmasının gerekliliğine ulaşmaktadır. Deneyimi zenginleştiren, hedef dilin temsiline ulaşan durumlar ve konu ile mezun olan dikey yaklaşıma dayanarak.Anahtar Kelimeler: karşılaştırmalı Çalışmalar, Hedef Dil, Tarihsel Benzerlikler, Geçişli Fiil, Geçişsiz Fiil, Dikey Yaklaşım.
Muhammed Mustafa KADDUR, Doktora Öğrencisi, Bingöl Üniversitesi,İslami İlimler Fakültesi Temel İslam Bilimleri, Arap Dili ve Belâgatı ABD, Bingöl – TÜRKİYE
Hüsyin ESVED, Dr. Ögr. Üyesi, Bingöl Üniversitesi, İslami İlimler Fakültesi Temel İslam Bilimleri, Arap Dili ve Belâgatı ABD, Bingöl – TÜRKİYE
