مجلة ريحان للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
المستخلص: جاءت هذه الدراسة لتحديد مدى نجاعة التعليم عن بعد في المناطق المحررة في ظل كورونا كونه بديل عن التعليم التقليدي، حيث اظهرت نتائج الدراسة التي طالت معلمين في المناطق المحررة بكافة المراحل التعليمية ، إن التعليم عن بعد في هذه المناطق ذو تأثير وفعالية متوسطة وحقق استمرارية العملية التعليمية في المنطقة في ظل كورونا، كما اوصت الدراسة المؤسسات الرسمية بلعب دور اكبر لإنجاح التعليم عن بعد واعتماده كتعليم رسمي مستقبلاً.
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد، التعليم التقليدي.
