الإثنين , يونيو 17 2024

مدى نجاعة التعليم عن بعد كبديل عن التعليم التقليدي في المناطق المحررة من وجهة نظر المعلمين

المستخلص: جاءت هذه الدراسة لتحديد مدى نجاعة التعليم عن بعد في المناطق المحررة في ظل كورونا كونه بديل عن التعليم التقليدي، حيث اظهرت نتائج الدراسة التي طالت معلمين في المناطق المحررة بكافة المراحل التعليمية ، إن التعليم عن بعد في هذه المناطق ذو تأثير وفعالية متوسطة وحقق استمرارية العملية التعليمية في المنطقة في ظل كورونا، كما اوصت الدراسة المؤسسات الرسمية بلعب دور اكبر لإنجاح التعليم عن بعد واعتماده كتعليم رسمي مستقبلاً.

الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد، التعليم التقليدي.

تقييم المستخدمون: كن أول المصوتون !

شاهد أيضاً

لمس المرأة وأثره في نقض الوضوء- دراسة فقهية نقدية مقارنة

الملخص: إن هذه الدراسة “لمس المرأة وأثره في نقض الوضوء- دراسة فقهية نقدية مقارنة “، …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *