السبت , يناير 22 2022

العدد الثالث عشر

من أصول التفكير اللغوي عند عبد الرحمن الحاج صالح في وضع المصطلحات

يهدف هذه البحث إلى وضع البصمات المبرزة لأصول التفكير اللغوي عند الحاج عبد الرحمن صالح ؛ إذ الدارس لمؤلفاته يلحظ عبقرية الرجل في التحليل وبيان سعة التراث الشامل لقضايا اللسانيات الحديثة وزيادة تربو إلى وضع المصطلحات اللغوية وفق منهج يحمل إرث القديم مع حسن التوظيف للجديد، ولهذا كان لابد من …

أكمل القراءة »

معالم من الفكر التربوي لعبد الله كنون

عاش عبد الله كنون حياته ضمن بيئة تشجّع التعليم وتوليه أهمية قصوى، فالثقافة العربية آنذاك كان تزخر بالنتاج العلمي والمنافسة؛ من مؤلفاتٍ واختراعات ونظرياتٍ فلسفيةٍ وأدبيةٍ، واكتشافاتٍ جغرافيةٍ وطبيةٍ وعلميةٍ. وذلك كان له أثره، فقد برع عبد الله كنون في نظرته المتفردة لعملية التعليم، باعتبارها عملية متكاملة غير قابلة للتجزئة، …

أكمل القراءة »

النخبة الفكرية في المغرب بين الثابت والحداثة الغربية-علال الفاسي أنموذجا

في سياق إشكال علاقة الثابت بالحداثة الغربية، حاولنا في هذه الدراسة، أن نلتمس بعض الإجابات التي قدمها الأستاذ علال الفاسي من خلال كتابه: “دفاع عن الشريعة الإسلامية”، وفق مقاربة معرفية، ومنهجية، تعتمد الوصف والتحليل ثم النقد؛ لعلنا نعالج إشكال الانفتاح على الحداثة الغربية. كما اخترنا الفاسي؛ لكونه من النخبة الفكرية …

أكمل القراءة »

التكامل المعرفي مدخل حقيقي للتنمية الشاملة

يلفي الباحث في النسق العلمي المتخصص أنه يعاني من أزمة امتداد، ضيقة المسالك مغلقة الأفق؛ مما نتج عنه عودة الاهتمام بالتكامل المعرفي في المشهد العلمي الراهن، الذي هو– التكامل المعرفي –  أصل نشأة المعرفة، إلا أن العناية به ظلت حبيسة أركان مجلات دون أخرى، الشيء الذي قد يحول بين التكامل …

أكمل القراءة »

  • Visits Today: 182
  • Total Visits: 34873
  • Total Visitors: 1
  • Total Countries: 290